La política académica curricular derivada del PEI (2018) constituye la base para la renovación curricular y la consolidación de la identidad institucional en los programas académicos de pregrado y posgrado (Acuerdo 44 de 2020).
La renovación curricular y la actualización del Proyecto Educativo del Programa PEP, son la base que orienta el proceso de formación profesional integral.
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