Fundación HETAH

Publicada el 5 marzo, 2012 por cdloaiza

En esta ocasión  queremos presentar  a nuestros usuarios  la fundación sin ánimo de lucro HETAH (Herramientas Tecnológicas para Ayuda Humanitaria). Esta institución colombiana, es una entidad que  tiene como actividad principal desarrollar herramientas tecnológicas para la asistencia de discapacidades como la ceguera, sordera o limitación del habla.

En la sección  herramientas del portal web de la fundación HETAH, se pueden encontrar una  serie de aplicaciones tecnológicas online bastante útiles  e interesantes  que pueden ayudar  a las personas con discapacidad en su proceso de inclusión tecnológica y social. Entre  las herramientas que se pueden hallar en este apartado se pueden encontrar utilidades tecnológicas como:

  • Un traductor del lenguaje escrito  español al lenguaje de señas
  •  Un diccionario del lenguaje de señas al español
  • Un transcriptor de texto a braille
  • Un navegador web  para invidentes  entre otros.

El sitio web de la fundación HETAH además cuenta con otro tipo de servicios sumamente relevantes para las personas con necesidades especiales como es el caso de las secciones:

  • Se necesita un milagro: En este lugar las personas pueden  establecer peticiones  a sus necesidades con la esperanza de que alguna persona que quiera ayudar le pueda cubrir sus requerimientos.
  • Bolsa de empleo: En este lugar diseñado para las personas discapacitadas, los individuos que requieran un empleo pueden alojar su hoja de vida y convertirse  en una opción para los  empleadores que requieran algún servicio  (NOTA:  la preferencia por las personas discapacitadas, hace que las empresas reciben beneficios tributarios por contratar personas con limitaciones, además estas personas han demostrado ser hasta un 30% más eficientes que las personas sin ningún tipo de limitaciones.).
  • Sea un héroe Hetahniano: en este lugar las personas con deseos de  ayudar pueden obsequiar diferentes tipos de de donaciones: alimentos, artículos de aseo, asesorías profesional o empresarial, útiles escolares, ayuda psicológica, equipos de computo entre otras.

Enlaces:

http://www.hetah.net/ (Página  oficial fundación HETAH, sitio  en español)

http://www.hetah.net/modules/sios/?aplicacion=traductor (Traductor del lenguaje escrito español al lenguaje de señas (online), fundación HETAH,  en español)

http://www.hetah.net/modules/sios/?aplicacion=brailleoline (Un transcriptor de texto a braille (online), fundación HETAH,  en español)

 

Videos de presentación fundación HETAH:

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Entornos Físicos Accesibles

Publicada el 1 marzo, 2012 por cdloaiza

La información correspondiente a esta entrada quizás sea algo diferente a la que se ha venido tratando hasta el momento en este blog, los anteriores contenidos podrían ser más fácilmente referenciado como temas afines a la tecnología, Sin embargo hoy queremos informar a nuestros lectores sobre las buenas prácticas que se deben ejercer para crear ambientes físicos accesibles (información relevante para constructores en general), lugares que facilitan la movilidad (físicamente hablando) para todo tipo de personas independiente de las discapacidades que puedan llegar a poseer.

Poner en práctica las instrucciones publicadas en estos escritos, supondría un gran avance en el ideal de crear una sociedad en que cada uno de los individuos que la conforman posea igualdad de derechos, libertades y oportunidades. El equipo de desarrollo de este Blog sueña con que algún día este deseo se haga realidad y es precisamente esto lo que nos induce a compartir la información concerniente al campo de la accesibilidad, que indagamos. Esta labor pretende como finalidad despertar la conciencia de cada uno de los individuos que siguen este sitio Web y a partir de ello percatarlos sobre la responsabilidad que tiene cada persona en la construcción de un mundo mejor, a partir de la generación de ideas que ayuden a sus semejantes.

A continuación se exhibe dos vínculos que redirigen a dos guías para crear entornos accesibles.

El primero de este documento se titula: Accesibilidad al medio físico y al transporte – manual de referencia. Este estudio fue publicado en el año 2000 por la Universidad Nacional De Colombia Facultad De Artes – Santa Fe De Bogotá y conto con el aval de: Presidencia de la República de Consejería para la Política Social, Ministerio de Desarrollo, Ministerio de Transporte, y  el Fondo para la Prevención Vial. Estas últimas tres entidades colombianas.

Enlace al documento:
http://discapacidadcolombia.com/documentos/manualAccesibilidad.pdf (Accesibilidad al medio físico y al transporte- manual de referencia, documento en español)

El segundo de los documentos mencionado anteriormente se titula: Manual para un entorno accesible. El documento al que se remite al lector, es la novena edición de esta guía la cual fue publicada en el año 2005 por Centro Español de Documentación sobre Discapacidad del Real Patronato y conto con el aval de: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, y la Fundación ACS. Ambas entidades españolas.

Enlace al documento:
http://sid.usal.es/idocs/F8/FDO17241/manualparaunentornoaccesible.pdf (Manual para un entrono accesible, documento en español)

Por último le invitamos a observar un pequeño documental titulado: Las limitaciones no están en las personas. Esta crónica fue elaborado en la ciudad de Santa Fe De Bogotá (Colombia) por la Fundación Saldarriaga Concha (entidad colombiana) y pone a prueba a tres personajes de la vida pública colombiana (Inés María Zabaraín, periodista y presentadora del noticiero CM&, Juan Ricardo Ortega, director de la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales (DIAN), y Alejandro Santos, director de la Revista Semana.), los cuales no poseen ningún tipo de discapacidad y que toman el rol de sujetos que padece una inhabilitación física (tres diferentes tipos de discapacidades parapléjico, invidente y sordo- cada discapacidad la representaba una persona) y a partir de este experimento estas personas comentaron sus experiencias en base al papel que ejercieron.

Vídeo documental Las limitaciones no están en las personas:

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HeadMouse, Software Para Personas Con Discapacidad Motora

Publicada el 28 febrero, 2012 por cdloaiza

El día de hoy les queremos presentar un software conocido como HeadMouse, esta herramienta fue coelaborado por  investigadores de la Universidad de Lleida (España), la compañía Indra y la fundación Addeco.

Su objetivo principal es brindar a las personas que tengan discapacidad motora o algún tipo de  impedimento que le permita mover sus extremidades superiores, una alternativa  para llevar acabo el desplazamiento del  dispositivo apuntador utilizado para facilitar el manejo grafico de una computadora. Instrumento conocido normalmente como mouse  en ingles o ratón en español.

A través  de leves movimientos de la cabeza  y pequeños gestos como guiñar un ojo o mover su boca, la persona tiene acceso a todas las funciones que normalmente se realiza con el mouse como es el caso de desplazarse a través de la pantalla o aplicaciones, o dar click o doble click.

Este software es totalmente gratuito y fue elaborado para funcionar bajo los sistemas operativos de Windows Xp, Windows Vista y Windows Seven. Para su utilización solo es necesario que el usuario cuente con una cámara Web que pueda capturar video a una resolución 640×480, en el siguiente hipervínculo  se puede encontrar una lista de las cámaras compatibles que han verificados los autores del software.

http://robotica.udl.cat/catedra/headmouse/camares/webcamares.html
(Cámaras compatibles Head Mouse – Sitio en Español)

Actualmente este software


intervento all'apparato gastrointestinale

Intervento Gastroenterologico

Testo aggiuntivo sull’intervento gastrointestinale.

cuenta con traducciones al español, ingles y portugués. Se encuentra en su versión 4.1 y cuenta con manuales de usuarios que pueden ser descargados de la página del Grupo de Investigación en Robótica de la Universidad de Lleida.

Enlace de descarga del software y documentación:

http://robotica.udl.cat/ (Grupo de Investigación en Robótica,  Universidad de Lleida – Sitio en español)

Video demostrativo de HeadMouse:

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Curso De Introducción A La Accesibilidad Web

Publicada el 27 febrero, 2012 por cdloaiza

Con el presente artículo realizamos nuestra cuarta y última entrega (al menos de momento) en lo que se refiere precisamente a temas de W3G, WAI y WGAC.

A continuación recordamos a nuestros usuarios las entradas que nos han traido hasta este punto:

Después de esta breve introducción, no nos queda más que decir a nuestros usuarios que recomendamos llevar a cabo la lectura del manual de introducción a la accesibilidad Web, elaborado por el portal del estado Colombiano gobierno en línea.

La siguiente guía fue concebida por el gobierno Colombiano con el fin de proporcionar a los lectores los conocimientos básicos para que realicen el reacondicionamiento de sus sitios Web, logrando con ello que los programadores, diseñadores, desarrolladores o editores Web se sensibilicen con la necesidad de crear contenidos accesibles, adopten buenas prácticas que hagan de sus portales sitios más accesibles y asimismo cumplan con Las normas establecidas en la normativa WGAC 1.0 ((Web Content Accessibility Guidelines)) .

Este documento es bastante claro y conciso lo que lo convierte en una excelente alternativa para todo aquel que quiera empezar a conocer y aplicar las iniciativas WAI (Web Accessibility Initiative).

 

Enlace al documento:
http://www.astrolabio.com.co/clientes/cintel/index.html (Gobierno en linea, Estado Colombiano – Sitio Web en español)

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Articulo de revista, De que sirven señas de mudos a un ciego o hablarle con la voz a un sordo

Publicada el 23 febrero, 2012 por cdloaiza

El día de hoy exponemos nuestros lectores, un articulo divulgado en el año 2009 por la revista Scientia et Technica  y elaborado por el ex-estudiante de la Universidad Tecnológica de Pereira que hacía parte del programa de Ingeniera en Sistemas y Computación Julian Andres Bueno y el profesor Saulo de Jesús Torres Rengifo docente de planta de la misma Universidad y programa.

El artículo es  titulado: De que sirven señas de mudos a un ciego o hablarle con la voz a un sordo, su objetivo principal es exhibir una encuesta que realizaron  los autores a una muestra de 70 ingenieros relacionados con la ingeniería de software y los cuales se encontraban en diversas ciudades  colombianas. Lo que se pretendía conocer con este sondeo es la razón de porque en Colombia no se construyen sitios Web accesibles.

La encuesta se basa en 3 hipótesis:

  • Hipótesis1: Falta sensibilidad para que los diseñadores Web hagan sus páginas accesibles
  • Hipótesis2: No hay conocimientos para que los diseñadores Web hagan sus páginas accesibles.
  • Hipótesis3: No existe una legislación estricta que exija el diseño de páginas Web accesibles.

En base a  estas suposiciones se establecen una serie de preguntas  y finalmente se presentan las conclusiones establecidas por los creadores.

Enlace al documento:
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/849/84916714034.pdf (Documento pdf – En español)

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“ANAWE” Creación De Un Prototipo Que Evalué El Estado De La Accesibilidad En Colombia

Publicada el 22 febrero, 2012 por cdloaiza

Con la presente entrada queremos presentar a nuestros usuarios el proyecto: “ANAWE” Creación De Un Prototipo Que Evalué El Estado De La Accesibilidad En Colombia.

En  una anterior ocasión, se estuvo exponiendo en este sitio un artículo referente a este arquetipo, este proyecto  mezcla la ingeniería de software y el desarrollo web con el fin de establecer los niveles de accesibilidad  de  los sitios web terminados en “.co”  registrados en Colombia como es el caso de los dominios (“com.co”, “gov.co”, “edu.co”,  “org.co”, “net.co”, “mil.co”, “nom.co”, “int.co”, “arts.co”, “info.co”).

Las mediciones  con las que se establece el nivel de accesibilidad de dichas páginas webs están basadas en  unas métricas cimentadas en las guías WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) también conocidas en español como Guías de Accesibilidad al Contenido Web.

Recordamos que este proyecto fue elaborado por los ex-estudiantes de la Universidad Tecnológica de Pereira que hacían parte del programa de Ingeniera en Sistemas y Computación Henry León Pérez Virgen y Fabián Andrés Sabogal Campo, y contó  con la dirección  del ingeniero Saulo de Jesús Torres Rengifo.

Enlace al documento:
http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/123456789/2135/1/0053P438.pdf 
(Henry León Pérez Virgen y Fabián Andrés Sabogal Campo- Proyecto de grado: “ANAWE” Creación De Un Prototipo Que Evalué El Estado De La Accesibilidad En Colombia. – Universidad Tecnológica de Pereira)

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JNAVO, Prototipo De Navegador Web Controlado Por Voz

Publicada el 21 febrero, 2012 por cdloaiza

Con la presentación  del proyecto de grado JNAVO: Prototipo De Navegador Web Controlado Por Voz, desarrollado por: Juan David Abril Pérez egresado del programa de Ingeniería en Sistemas y Computación de la Universidad Tecnológica de Pereira damos inicio a la sección de este Blog titulada: Proyectos de Grado Encaminadas a la accesibilidad

Este proyecto  tuvo como director al ingeniero José Gilberto Vargas Cano y  tal como lo proclama el titulo bajo el cual se conoce este proyecto, es un  prototipo que integra un navegador web y un sistema de reconocimiento de voz.

Este arquetipo fue especialmente concebido para personas invidentes sin embargo esto no limita su empleo por cualquier otra persona. Su principio de funcionamiento  se basa en utilizar la voz para representar acciones dentro de un navegador web y así poder navegar por diferentes sitios.

Enlace al documento:
http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/123456789/2461/1/6213822A163.pdf
(Juan David Abril Pérez- Proyecto de grado JNAVO: Prototipo De Navegador Web Controlado Por Voz – Universidad Tecnológica de Pereira)

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WCAG 1.0 Vs WCAG 2.0

Publicada el 20 febrero, 2012 por cdloaiza

En esta ocasión nos proponemos la labor de informar a nuestros lectores sobre las principales diferencias de las versiones 1.0 y 2.0  referentes a las WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) también conocidas en español como Guías de Accesibilidad al Contenido Web.

Anteriormente estuvimos tratando temas referentes  a esta trama en este mismo Blog, por ende vale la pena recordar  los artículos que se han redactado y nos han traído hasta este punto.

El primero de ellos se titula:  Que es W3C y la iniciativa WAI   y el segundo  de esta serie de apartados se conoce bajo el nombre de: Profundizando en la iniciativa WAI y sus guías WGAC.

Antes de continuar con el tema que nos ocupa el día de hoy, vale la pena resaltar  que en este articulo el usuario encontrara muchos hipervínculos que llevan a sitios webs externos a  este espacio, las razones a este  suceso son simples.

La primera de ella es que se considera que  los sitios web externos a los que redirigen los enlaces de este articulo llevan a portales que llevan mucho  más tiempo estudiando el tema que nos ocupa  en esta oportunidad,  por ende tienen un criterio mucho más amplio para hablar sobre ello. El segundo es un poco más sencillo y obedece a  no  querer alargar esta entrada ya que tal vez la complejidad del asunto la haría muy extensa.

No siendo más, lo más importante que hay para decir según las consideraciones realizadas es  que las principales diferencias de las guías WCAG 1.0 respecto las WCAG 2.0, se arraigan en que las orientaciones WGAC 1.0 se basaban 14 pautas que constituyen los principios generales del diseño accesibles y se basaban en el supuesto de que HTML era la única tecnología accesible.

Por otra parte WGAC 2.0 se fundamenta en 4 principios fundamentales conocidos como:

  • Principios fundamentales (normativos)
  • Pautas (normativas)
  • Criterios de éxito (normativos)
  • Técnicas de éxito y fallos comunes (sólo informativos)

Las normas WCAG 1.0 que fueron publicadas  1999 se desarrollaron en un periodo más corto y a causas de ello se volvieron propensas  a excluir  tecnologías como por ejemplo HTML+JavaScript en AJAX, por tal motivo las normas WCAG 2.0 que fueron publicadas en el años 2008  ahora abarcan otro tipo de tecnologías incluyendo  la tecnologías con  las que se contaban inicialmente

Una carencia importante que  vale la pena mencionar es que la normas WCAG 1.0 permitían  un mayor libertad de interpretación por parte de las personas que las estudiaban, lo que ocasionaban una seria distorsión a la información  que realmente se quería exponer en el documento. Por tal motivo en el propósito de acabar con esta problemática las normas WCAG 2.0 son más claras.

A continuación referenciamos algunos hipervínculos que vale la pena estudiar con el fin de complementar esta lectura.

El primero de ellos es un documento titulado: Hacia Las Pautas WCAG 2.0.  Este escrito, fue  elaborado por la sociedad anónima estatal española  Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO) y en su portal oficial se puede encontrar un vínculo de donde se puede descargar el documento en formato .pdf .

Enlace:
http://www.inteco.es/Accesibilidad/difusion/Manuales_y_Guias/guia_wcag2  (Hacia las Pautas WCAG 2.0, Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO) – Sitio Web en español («Muy recomendado»))

El segundo  enlace es una traducción  libre al español elaborada en base a las guías WCAG 2.0, fue concebida por José Ramón Quevedo y este  documento como lo dice su autor «No son  las Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0. Es una simple lista que presenta los principios y técnicas de las WCAG 2.0 en un formato más amigable y comprensible».

Enlace:
http://qweos.net/blog/2009/01/28/guias-practicas-para-profesionales-web-puntos-de-verificacion-de-las-pautas-de-accesibilidad-al-contenido-web-wcag-20/
(Verificación De Las Pautas De Accesibilidad Al Contenido Web (WCAG) 2.0, José Ramón Quevedo – Sitio Web en español)

Por último decir que según los expertos la mayoría de los portales webs que se adecuen al WGAC 1.0 no deberían presentar mayores inconvenientes al intentar emigrar a las WGAC 2.0 y que aun mejor que esta buena noticia, es el hecho de que algunos de los sitios que se regían bajo las guías WGAC 1.0 cuando intentan emigrar a las WGAC 2.0  no necesitan ningún cambio (W3G-Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) Overview – Sitio Web en ingles).

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Profundizando en la iniciativa WAI y sus guías WCAG

Publicada el 17 febrero, 2012 por cdloaiza

Esta es la segunda entrada referente al tema de la W3C y las WAI.

En la primera entrada estuvimos contándoles que es el W3C (World Wide Web Consortium) y la iniciativa WAI (Web Accessibility Initiative) , el día de hoy profundizaremos sobre las guías WGAC  tal vez el documento más importante creado  por la iniciativa WAI rama que pertenece a la  W3C.

La iniciativa WAI en su propósito velar por la accesibilidad de  la Web (acceso a contenidos Web para cualquier persona independiente de las limitaciones que pueda tener) ha publicado una especie de reglas claras que explican cómo desarrollar sitios Webs accesibles, estas reglas se conocen como: WGAC (Web Content Accessibility Guidelines) también conocidas en español como Guías de Accesibilidad al Contenido Web.

Estas Guías de Accesibilidad al Contenido Web  poseen diferentes apartados de control que se pueden utilizar para determinar la accesibilidad a un sitio web  y se basan en  el siguiente sistema de calificación:

  • Calificación A (el sitio cumple con los requisito básico para que algunos grupos de usuarios puedan usar el contenido web)
  • Calificación AA (indicaba una mejor accesibilidad  del sitio web y la eliminación de importantes barreras de acceso al contenido)
  • Calificación AAA (el sitio web cumple con las mejoras a la accesibilidad del contenido web)

Las WGAC fueron concebidas para:

  • Desarrolladores de contenido Web (desarrolladores de páginas Web, diseñadores de sitios Web, etc.)
  • Desarrolladores de herramientas de autor para la Web
  • Desarrolladores de herramientas de evaluación de accesibilidad Web

Actualmente este documento se encuentran en su versión 2.0 sin embargo para el equipo de desarrollo de este Blog, ha sido difícil encontrar una versión oficial de este documento en español y a cambio hemos encontrado por el momento una versión que es candidata a ser la oficial en este idioma.

Queremos brindar a nuestros lectores información preferiblemente en español pero somos cocientes de las dificultades presentadas cuando se intenta encontrar información valiosa en este idioma ya que la mayoría de veces la información relevante se encuentra escrita en ingles o no es respaldada por entidades reconocidas, por lo tanto  hemos decidido que para este articulo referenciaremos también las WGAC en su versión 1.0  ya que este documento si cuenta con diferentes revisiones en español alojadas en diferentes sitios Webs importantes   y además este documento ayudaría al  lector a relacionarse con este tipo de normativas y servirá de preámbulo para comprender las diferencias  entre la versión 1.0 y 2.0 de estas guías.

No siendo más decirles que en futuras entradas estaremos intentando resumirles las diferencias WGAC versión 1.0 con las WGAC versión 2.0 y resaltar la importancia  a las empresas y desarrolladores webs  de que vallan teniendo en cuenta estas orientaciones para sus desarrollos si quieren que estos estén a la vanguardia de los nuevos estándares que se están empleando a nivel mundial, con el valor agregado para los desarrolladores de que   conocer estas guías y aplicarlas augura buenos horizontes laborales en el e campo de la accesibilidad web,  ya que los gobiernos a nivel mundial  están  recapacitando y están empezando adoptar políticas que protejan a su población discapacitada (Ver. marco legal de la discapacidad)

Enlace a sitios:

http://www.sidar.org/recur/desdi/traduc/es/tecni/tecnuclea/wgac10coretechspanish.htm (fundación SIDAR, traducción en español normas WCAG 1.0 – Sitio en español)

http://www.sidar.org/traducciones/wcag20/es/ (fundación SIDAR, traducción candidata a ser la versión oficial español normas WCAG 2.0– Sitio en español)

http://www.w3c.es/traducciones/es/wai/intro/wcag (Introducción a las Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG), W3C web accesibility iniciative – Sitio en español)

http://accesibilidadweb.dlsi.ua.es/?menu=pautas-accesibilidad-contenido-web (Accesibilidad a la Web, Universidad de Alicante- sitio en español)

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Lector de pantalla para personas con limitaciones visuales, NVDA

Publicada el 16 febrero, 2012 por cdloaiza
El día de hoy queremos comentar sobre un  software bastante útil e interesante NVDA (Non Visual Desktop Access), como lo proclama el titulo de este articulo NVDA es un lector de pantalla para personas con limitaciones visuales similar al famoso programa de este tipo JAWS (Job Access With Speech).NVDA está concebido para trabajar  bajo el sistema operativo Microsoft Windows, permite la lectura de contenidos Webs cuando se navega a través de la red, posibilita la redacción y lectura de contenidos en editores de texto y hasta en el correo electrónico. Como valor agregado esta herramienta cuenta con  dos instalador,  un instalador que al ejecutarse aloja el programa en un PC de forma residente y otra que permite poseer una versión portable lista para ser almacenada en una memoria USB o en el sitio donde desee alojarla el usuario.Las características anteriormente mencionadas son muy atrayentes,  pero quizás  la característica más fascinante es que este software es de código abierto lo cual  posibilita que mucha más gente pueda seguir trabajando en él  y en consecuencia se pueda mejorar. Todas estas particularidades  hacen de NVDA una excelente alternativa gratuita para las personas con limitaciones visuales en sus intenciones de acceso a la información digital y se convierte en una herramienta digna para ser referenciada en este Blog.

A continuación adjuntaremos la dirección URL donde las personas interesadas pueden acceder para descargar cualquiera de las versiones del programa mencionadas en esta entrada.

Enlace al sitio:
http://www.nvda-project.org/wiki/Download (Zona de descargas proyecto NVDA – sitio en ingles)

Video demostrativo NVDA:

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