Ricardo Acosta Acosta

ELECTRICIDAD Y ELECTROTECNIA

JUSTIFICACIÓN

TRANSVERSALIDAD DEL CURSO

–    Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de realizar medidas con instrumentos básicos de medición de variables eléctricas.

–    Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de solucionar problemas de circuitos eléctricos en régimen permanente.

–    Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de resolver problemas de compensación y conocerá los criterios básicos de tarifación.

–    Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de identificar los diferentes tipos de máquinas eléctricas rotativas y cada una de sus partes.

–    Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de realizar un diagnóstico básico de una máquina eléctrica rotativa.

–    Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de identificar los elementos básicos de un accionamiento eléctrico, y comprender los principios de funcionamiento, operación y utilización de las máquinas eléctricas rotativas.

Resistor. Resistencia, unidades de medidas, composición, tipos, influencia de la temperatura, relación entre tensión y corriente, curva características (plano v-i), codificación de resistores.

Capacitor. Capacitancia, unidades de medida, tipos de capacitores, el capacitor en los circuitos de C.C., el capacitor en los circuitos de C.A., reactancia capacitiva, relación entre tensión y corriente, Curva características (plano q-v), codificación de capacitores.

Inductor. Inductancia, unidades de medidas, composición, aplicaciones y reactancia inductiva, relación entre tensión y corriente. Curva características (plano ϕ-i),

·         Caracterización de un resistor (curva v-i).

·         Carga y descarga de un capacitor (curva q-v).

·         Simulación y validación de un circuito eléctrico.

Horas teóricas: 14 – Horas prácticas: 15 – Total horas: 29

Designación de conexiones y diagramas de circuitos.

Máquinas de excitación en derivación. Conexión y operación, medición de velocidad de giro y ajuste de escobillas. Máquina de excitación externa, Máquina con excitación serie. Conexión y operación, Máquina Compund. Devanado de conmutación y devanado de compensación. Clasificación, características de placa, detalles constructivos y aplicaciones.

• Interpretación de datos de placa de un motor eléctrico y conexión de un motor eléctrico 3ϕ
• Identificación de partes y dibujo de motores eléctricos
• Medición del factor de potencia de un motor trifásico e interpretación.
• Compensación de energía reactiva.
• Diagnóstico de fallos máquinas eléctrica rotativa (pruebas eléctricas, vibraciones y termografía)

Horas teóricas: 12 – Horas prácticas: 9 – Total horas: 21

·         Programación de un variador de velocidad para accionar un motor 3ϕ

·         Programación de un PLC para realizar el arranque de un motor 3ϕ

METODOLOGÍA

q   Al inicio de cada clase se plantearán los objetivos de la misma y se llevará a cabo un seguimiento para verificar el logro de las competencias propuestas.

q  Se implementará el análisis de situaciones y aplicaciones a través de ejemplos y ejercicios, como elemento fundamental durante el desarrollo de clase para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.

q  Se propenderá porque el estudiante se interrogue en cuanto a la solución de situaciones problemáticas, permitiendo de esta manera que cuestione ideas, analice opciones de solución; identifique, compare y seleccione alternativas, fortaleciendo de esta manera la actividad pensante del alumno.

EVALUACIÓN

1.       Primera evaluación parcial [20%]: Unidad 1

2.       Segunda evaluación parcial [20%]: Unidad 2

3.       Exámen final (30%): Unidades 1, 2 y 3

4.       Prácticas con informes [30%]

BIBLIOGRAFÍA

• Acosta Montoya, Álvaro. Análisis de Circuitos eléctricos. Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira, 2012.
• Chapman, Stephen J. Máquinas Eléctricas. Cuarta edición. Editorial McGraw Hill. México. 2005
• Fraile Mora, Jesús. Máquinas Eléctricas. Sexta Edición. Editorial McGraw Hill. España. 2008
• Fitzgerald, kingsley, Umans. Máquinas Eléctricas. Sexta edición. Editorial McGraw Hill. México. 2004
• R., Resinick, D. Halliday, Física para estudiantes de Física en Ingeniería. Vol 2. John Sons. 3a. Edición.
• Sanz, Javier. Máquinas Eléctricas. Editorial Pearson, Prentice Hall. Madrid. 2004
• Sears, Francis W. Zemansky, Mark W. Young, Hugh. Y Freedman, Roger A. Física

Universitaria.Ed. Pearson. Undécima edición. Pearson Educación. México 2004

• Serway Raymond A., Física Mc. Graw –Hill. Cuarta edición. Mc Graw Hill México 1994
• Wildi, Theodore. Máquinas Eléctricas y Sistemas de Potencia. Sexta edición. Editorial Pearson Prentice Hall. México, 2007