{"id":2751,"date":"2022-12-09T18:50:11","date_gmt":"2022-12-09T18:50:11","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.utp.edu.co\/estrategia-de-resignificacion-del-campus\/?page_id=2751"},"modified":"2022-12-16T15:22:05","modified_gmt":"2022-12-16T15:22:05","slug":"primer-circulo-escucha-planetario","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.utp.edu.co\/estrategia-de-resignificacion-del-campus\/mapeo-colectivo__trashed\/primer-circulo-escucha-planetario\/","title":{"rendered":"Primer Circulo de Escucha: Planetario"},"content":{"rendered":"\n

Primer Circulo de Escucha: Planetario<\/strong><\/h1>\n\n\n\n
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Hist\u00f3ricamente los mapas han sido representaciones ideol\u00f3gicas confeccionadas por quienes ostentan el poder; concebidos como instrumentos de dominaci\u00f3n para la apropiaci\u00f3n utilitaria de los territorios y el delineamiento de fronteras divisorias. La primera etapa de este proceso, propone el \u201cmapeo\u201d como una acci\u00f3n colectiva en manos de\u2026, a trav\u00e9s del caminar de los pies de\u2026, a o\u00eddos de\u2026, por el relato contado de quienes cotidianamente habitan las condiciones ambientales, culturales y socio\u2212econ\u00f3micas espec\u00edficas de este territorio que es la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira. La construcci\u00f3n de un nuevo relato que gu\u00ede el recorrido a trav\u00e9s de este campo abierto de sentidos, ya no desde la perspectiva del \u201cpoder\u201d o los discursos oficiales, sino desde las experiencias, las memorias, las preguntas y los saberes m\u00faltiples reales de sus habitantes.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Conversaciones que tienen como prop\u00f3sito hacernos amigos y que ser\u00e1n luego retomadas por fragmentos en la construcci\u00f3n de un gui\u00f3n sonoro que orientar\u00e1 un recorrido geopo\u00e9tico por el campus<\/strong> a trav\u00e9s de las m\u00faltiples voces que lo habitan de distintas maneras.<\/h3>\n\n\n\n

Al principio fue la escucha<\/em>. Para las disciplinas de la ret\u00f3rica, las figuras<\/em> son formas propias del pensamiento y el lenguaje inspiradas por la naturaleza misma, a las que el arte solo ense\u00f1a a usar con discernimiento. Con licencia de la imaginaci\u00f3n, queremos pensar en la figura de un c\u00edrculo y el movimiento circular de las part\u00edculas producidas por el desplazamiento de una onda \u2013como el sonido \u2212, para proponer espacios de escucha profunda con efectos de propagaci\u00f3n expansiva. <\/h3>\n\n\n\n

Un c\u00edrculo no se interrumpe, el movimiento con que le recorremos es continuo; es una forma sin jerarqu\u00edas y con equilibrio, nadie puede en \u00e9l estar \u201ca la cabecera\u201d, todos mantenemos en \u00e9l una relaci\u00f3n de equivalencia: siempre habr\u00e1 alguien frente a m\u00ed y entre todos sostenemos la figura.<\/h3>\n\n\n\n

Esta es, entonces, una invitaci\u00f3n a estudiantes y dem\u00e1s integrantes de la comunidad universitaria, dise\u00f1ada sobre la figura del c\u00edrculo y la acci\u00f3n de una escucha activa, para dar espacio al intercambio de memorias, situaciones del \u201cd\u00eda a d\u00eda\u201d, clandestinas o secretas, y preguntas \u2013afectivas o intelectuales \u2013 enlazadas a este campus en el que transcurren a\u00f1os decisivos y se ponen en juego proyectos importantes para nuestras vidas.<\/h3>\n\n\n\n
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