{"id":1411,"date":"2013-04-16T18:27:26","date_gmt":"2013-04-16T13:27:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.utp.edu.co\/accesibilidad\/?p=1411"},"modified":"2013-04-17T05:16:48","modified_gmt":"2013-04-17T00:16:48","slug":"dasher-software-de-escritura-para-personas-con-limitaciones-fisicas-que-no-permiten-la-utilizacion-normal-del-teclado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.utp.edu.co\/accesibilidad\/dasher-software-de-escritura-para-personas-con-limitaciones-fisicas-que-no-permiten-la-utilizacion-normal-del-teclado\/","title":{"rendered":"Dasher: software de escritura para personas con limitaciones f\u00edsicas, que no permiten la utilizaci\u00f3n normal del teclado."},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: justify\">\n<p>En la siguiente publicaci\u00f3n queremos dar a conocer una herramienta de apoyo, especialmente dise\u00f1ada para personas con dificultades f\u00edsicas que les impida la normal utilizaci\u00f3n del teclado de un PC convencional; como perif\u00e9rico de entrada de datos en sus pretensiones de escribir un contenido textual.<\/p>\n<p>La herramienta apoyo se denomina <strong>Dasher<\/strong> y es un software disponible para las plataformas: Microsoft Windows, Linux y Pocket PC. Fue concebido por <a title=\"Curr\u00edculum David J. C. MacKay\" href=\"http:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/David_J._C._MacKay\" target=\"_blank\">David J. C. MacKay <\/a>y desarrollado por David Ward y otros miembros del <a title=\"The Inference Group, Cambridge\" href=\"http:\/\/www.inference.phy.cam.ac.uk\/is\/\" target=\"_blank\">grupo de investigaci\u00f3n de inferencia<\/a> de la universidad de Cambridge.<\/p>\n<p>Este programa inform\u00e1tico actualmente se distribuye baja un licenciamiento <a title=\"Licencia P\u00fablica General (GNU) \" href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Licencia_p%C3%BAblica_general_de_GNU\" target=\"_blank\">GPL<\/a> (libre) y cuenta con el apoyo de: <a title=\"Gatsby Charitable Foundation\" href=\"http:\/\/www.gatsby.org.uk\/\" target=\"_blank\">Gatsby Charitable Foundation<\/a>. Su principio de funcionamiento se basa en t\u00e9cnicas de inteligencia artificial y estad\u00edstica, que permiten al programa especular los caracteres que conforman la palabra que pretende escribir el usuario. Con una buena probabilidad de eficiencia.<\/p>\n<p>Para trabajar con el programa posterior a su descarga y debida instalaci\u00f3n, solo es necesario dar clic sobre el icono del programa que normalmente se aloja en el escritorio del <strong>PC<\/strong> donde se estableci\u00f3. Posterior a esto, se abrir\u00e1 una ventana que presenta una apariencia como de <strong>\u201clupa magnificadora\u201d<\/strong> con unos <strong>\u201ccuadrados\u201d<\/strong> en el centro. Dichos cuadros contienen caracteres de texto que permiten en conjunto conformar la palabra que se desea por parte del usuario; dirigiendo simplemente el cursor del mouse hacia la letra que se desea adicionar al termino que se est\u00e1 formando (los caracteres generalmente se sit\u00faan al lado derecho de la pantalla). Para borrar un car\u00e1cter no deseado simplemente se debe dirigir el cursor hacia el lado contrario (generalmente el lado izquierdo de la pantalla), para \u00a0 detener la elecci\u00f3n de caracteres simplemente se da clic izquierdo.<\/p>\n<p>Cuando se instala <strong>Dasher<\/strong> en un <strong>PC<\/strong> convencional, se lleva a cabo la instalaci\u00f3n del software en ingles y por ende el idioma que cree la herramienta utilizara el usuario para formar las palabras ser\u00e1 el ingles. Sin embargo si se quiere aumentar la efectividad de predicci\u00f3n de los caracteres que conforman un t\u00e9rmino en otro idioma (Ej. espa\u00f1ol) y que la herramienta arroje los caracteres correctos m\u00e1s cerca uno de otro. Es necesario proporcionar al programa un archivo de texto de cualquier tem\u00e1tica, suficientemente extenso que le sirva de entrenamiento del idioma que por defecto manejara el usuario. Para tal efecto, en la p\u00e1gina del desarrollador del software existe una gran cantidad de estos ficheros que pretenden instruir al programa otros lenguajes. As\u00ed mismo cualquiera puede crear estos ficheros de adiestramiento, simplemente guard\u00e1ndolos con una extensi\u00f3n <strong>.Txt<\/strong>.<\/p>\n<p>Para adicionar estos textos de entrenamiento a la herramienta, solo basta en dar clic en el men\u00fa <strong>File<\/strong> que tiene alojado en su parte superior. Posterior a esto, dar clic en el submen\u00fa <strong>Import training text\u2026<\/strong> y luego elegir el archivo deseado.<\/p>\n<p>Utilizando esta herramienta y tras una hora de entrenamiento, se cree que una persona con discapacidad puede llegar a escribir un promedio de 20 palabras por minuto. A continuaci\u00f3n suministramos el vinculo donde pueden descargar la herramienta, as\u00ed como tambi\u00e9n les proporcionamos un enlace a un\u00a0v\u00eddeo\u00a0demostrativo del software del que se ocupo esta entrada.<\/p>\n<p>Enlace a la direcci\u00f3n web donde puede descargar la herramienta:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.inference.phy.cam.ac.uk\/dasher\/Download.html\">http:\/\/www.inference.phy.cam.ac.uk\/dasher\/Download.html<\/a>\u00a0(Sitio web &#8211; En ingles)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Enlace v\u00eddeo\u00a0en ingles demostrativo de la herramienta <strong>Dasher<\/strong>:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0d6yIquOKQ0\">http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0d6yIquOKQ0<\/a>\u00a0(Enlace V\u00eddeo &#8211; En ingles)<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la siguiente publicaci\u00f3n queremos dar a conocer una herramienta de apoyo, especialmente dise\u00f1ada para personas con dificultades f\u00edsicas que les impida la normal utilizaci\u00f3n del teclado de un PC convencional; como perif\u00e9rico de entrada de datos en sus pretensiones &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.utp.edu.co\/accesibilidad\/dasher-software-de-escritura-para-personas-con-limitaciones-fisicas-que-no-permiten-la-utilizacion-normal-del-teclado\/\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":569,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[35911,49260],"tags":[10,35933,35919,49283,27603,11305,49281],"class_list":["post-1411","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-herramientas-de-accesibilidad","category-investigaciones-encaminadas-a-la-accesibilidad","tag-accesibilidad","tag-discapacidad","tag-discapacidad-motora","tag-inglaterra","tag-investigacion","tag-software","tag-universidad-de-cambridge"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.utp.edu.co\/accesibilidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1411","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.utp.edu.co\/accesibilidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.utp.edu.co\/accesibilidad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.utp.edu.co\/accesibilidad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/569"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.utp.edu.co\/accesibilidad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1411"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/blog.utp.edu.co\/accesibilidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1411\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1427,"href":"https:\/\/blog.utp.edu.co\/accesibilidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1411\/revisions\/1427"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.utp.edu.co\/accesibilidad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1411"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.utp.edu.co\/accesibilidad\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1411"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.utp.edu.co\/accesibilidad\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1411"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}