Curso Desarrollo de Proyectos Periodísticos para la Web: Introducción al Periodismo Emprendedor

GoogleCon el apoyo de Google, el Centro Knight para el Periodismo en las América, se encuentra organizando un MOOC (Massive Open Online Course), denominado “Desarrollo de Proyectos Periodísticos para la Web: Introducción al Periodismo Emprendedor”.

MOOC Knight CenterEste curso ha sido diseñado para enseñar habilidades prácticas que puedan llevar al lanzamiento de un sitio de noticias o un proyecto periodístico basado en contenido digital. Se enfocará en cómo generar modelos de negocio, atraer audiencias y desarrollar esquemas de monetización.

Contará con la presencia de invitados que ofrecerán ejemplos reales, historias de éxito y detalles acerca de los desafíos y oportunidades de una publicación digital.

Su principal objetivo es fomentar la creación y el número de desarrollo de proyectos periodísticos digitales de calidad, en idioma español. Tendrá una duración de 4 semanas; e iniciará el día 18 de noviembre y finalizará el 15 de diciembre del presente año.

A razón de que esta iniciativa es apoyada por Google, al final del curso habrá una beca especial, en la cual los participantes podrán postulares; y se busca reconocer los mejores proyectos desarrollados o mejorados durante el MOOC.

Inscribirse AhoraLa beca consiste en ofrecer a por lo menos 6 participantes (que sean periodistas, docentes o estudiantes provenientes de cualquier facultad de periodismo de América Latina), la opción de asistir con todos los gastos pagos, a particiar del Simposio Internacional sobre Periodismo Online y el Coloquio Iberoamericano de Periodismo Digital, que el Centro Knight organiza para el mes de abril de 2014, en Austin, Texas, Estados Unidos.

El curso será dirigido por la periodista estadounidense Janine Warner, una experta en el uso de las tecnologías digitales, y quien es autor de 25 libros sobre la temática.

[Documental] Educación Prohibida (HD)

La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil. Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.

A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. «La Educación Prohibida» es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.

Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a «La Educación Prohibida» en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación. Sigue leyendo

Calcular Promedio de Notas de Semestre En La Universidad Tecnológica de Pereira

Calcular Promedio de Mis Notas

Imagen: www.mauricioaizaga.com

Mauricio Aiz de Ingeniería de Sistemas y Computación, ha desarrollado un pequeño aplicativo para que los estudiantes de la Universidad puedan hacer el cálculo de su nota final de semestre.

Según me comenta Mauricio, es importante mencionar que cualquier persona puede contribuir en código y diseño gráfico. En el sitio se encuentra un enlace hacia GitHub desde donde es posible «clonar» el aplicativo, mejorarlo y pedir un «pull request», es decir, mezclarlo con el original.

Para hacer uso de la solución, basta con ingresar para cada materia la nota obtenida y el número de créditos.  En la Universidad Tecnológica de Pereira, el promedio final de semestre se calcula de la siguiente manera:

Para cada materia se multiplica la nota obtenida por el número de créditos de la asignatura. Estos valores se suman y esta sumatoria se divide por el número total de créditos tomados por el estudiante durante el semestre, obteniendo así el promedio final. Sigue leyendo

Nueva Imagen e Identidad Visual de La Universidad Tecnológica de Pereira

Nueva Imagen e Identidad Visual de La Universidad Tecnológica de Pereira

Imagen: www.utp.edu.co

La marca es un conjunto de variables que interactúan entre sí para generar valor, diferenciación e identidad de una organización o institución. En el caso de la UTP, la marca pretende dar una identidad y buscar diferenciación ante otras instituciones de educación superior, apoyada en un sistema de identidad que permita la coherencia y flexibilidad para que las personas, facultades, programas y dependencias se comuniquen de una forma consistente y coherente a través de un concepto y un sistema de identidad unificado, relacionado con la papiroflexia u origami.

Me gusta la diversidad de los colores que conforman este concepto. Luego del lanzamiento oficial de la marca UTP hemos observando en el campus universitario uno leves cambios, como vallas que organizan cada uno de los edificios, ya no por letras sino por números.

Ahora empieza la etapa más interesante y sin duda crucial, la difusión y el verdadero afianzamiento de la marca UTP. A mi imaginación y bajo el concepto que se presenta, es lo ideal que se vea influenciado el sitio web de la Universidad, los avisos de señalización dentro del campus y todos aquellos otros pequeños detalles.

En realidad ha sido poca la información que se ha entregado acerca de este proyecto, quedaremos a la expectativa. ¿y ustedes que opinan de este nueva imagen? Sigue leyendo

Crypt4you Un Aula Virtual Para Aprender Criptografía y Seguridad de La Información

Se trata de un proyecto gestado dentro de la Red Temática de Criptografía y Seguridad de la Información Criptored, de la Universidad Politécnica de Madrid en España.

Esta iniciativa busca enseñar de forma masiva, gratis y a través de Internet. Por medio de contenidos precisos sobre una temática en particular, incluyendo prácticas y ejercicios (propuestos y resueltos), cuestiones para el trabajo personal y un test final.

Con recursos como videos, textos y presentaciones. Cada lección es publicada en torno a los días 1 y 15 de cada mes. El primer curso que se encuentran desarrollando es “El Algoritmo RSA”, el cual se ha publicado su primera lección (1 de 10), el 15 de marzo de 2012.

Dentro del equipo creador de Crypt4you se encuentran dos destacados profesionales de la seguridad, se trata del Dr. Jorge Ramió quien es actual profesor titular de la Universidad Politécnica de Madrid junto al Doctor de Telecomunicaciones Alfonso Muñoz quien es investigador postdoctoral en Computer Security & Advanced Switching Network en la Universidad Carlos III de Madrid y también especialista en protección de datos digitales y diseño de sistemas seguros (criptografía, esteganografía, dpi, etc).

Crypt4you ofrecerá cursos de todos los temas relacionados con la seguridad de la información, los cuales serán liberados bajo licencias Creative Commons (CC) NoCommercial-Attribution-ShareAlike. Esta iniciativa espera llegar a muchas personas a través de la red y convertirse así en el Aula Virtual de referencia de seguridad de la información en lengua hispana. Sigue leyendo